文/兰妈谈育儿
我们总是抱怨孩子身上有很多问题，其实孩子身上的问题，就是家长身上的问题，不意识到这一点，孩子早晚都会和你渐行渐远
朋友的女儿，这次月考从上次的70分、提升到80分
这是一个好消息，也值得表扬一下
为了能激励女儿再接再厉，下一次考出更好的分数，朋友就想到了物质奖励的方法
她问女儿想要什么奖励，女儿告诉她：“我想去游乐场、海洋馆，还想去动物园，这些我都想去”
朋友听后，镇定自若地回答说：“不行，游乐场、海洋馆、还是动物园，你只能选择一个，否则一个地方也不要去了”
于是，家里很快就响起了哭哭啼啼的声音，女孩一脸委屈地跑去跟奶奶告状
奶奶了解前因后果后，心疼孙女，就开口指责朋友说：“多大点事呀，孩子考了高分是好事，不就是游乐场、海洋馆和动物园，想去就都带她去，刚好还可以出去散散心”
说的这里朋友明显有些烦躁，她反问奶奶说：“这次只是游乐场、海洋馆、和动物园，那下一次还会提什么更过分的要求”
写到这里，我突然想到一个很有名的故事，叫“毛驴效应”
这是很久以前，哲学家布利丹，在一次自由问题讨论时讲到的寓言故事
有一头饿极了的毛驴，看到农夫送来两堆新鲜的草料，第一时间不是急着吃掉它们，而是纠结先吃哪一捆才好
左思右想之间还是举棋不定，做不了决定
最后，毛驴居然在草堆中活活饿死了
这是一个告诉我们：“做选择时要懂得权衡利弊”的寓言故事
教育孩子也是一样，没有孩子能一口吃个大胖子，也不能让孩子太轻松地拥有所有东西
孩子考了高分想得到奖励也是一样
我们承诺带孩子去一个地方玩，和孩子提要求玩好几个地方，这是两个不同概念
孩子可以有选择的权利，但这个选择一定要有限制的底线，如果我们因为害怕孩子会不高兴就一而再地允许、妥协，那最后就很容易掉进“过犹不及”的陷阱
所以，透过“毛驴效应”，我也特别赞同朋友坚守底线的清晰理智，这一点很重要
而我们若不想掉进“过犹不及”的教育陷阱，那养育过程中最好把以下4件事放在心里
01
溺爱不是爱
现在多娇惯、将来就有多危险
我们总想把最好的一切都留给孩子，也总是难以拒绝孩子的要求，总感觉那样会让孩子伤心，让他们觉得自己不够幸福
其实呀，溺爱不是爱，反而容易把孩子推向深渊
前天回家的路上，专门绕道去小区门口的便利店买牛奶，遇到一个男孩正在用双手捶他的妈妈
走近了解才知道
原来，天热了，男孩想喝冰可乐、吃雪糕
招架不住孩子的软磨硬泡，妈妈已经给他买了可乐和冰棍
可男孩吃完喝完还想再来一根，妈妈担心吃太多凉的会闹肚子，就拒绝了
没想到，男孩因此耍赖哭闹，还生气地对妈妈又推又打
看着挥舞着拳头的男孩，妈妈无计可施，好在男孩爸爸从身后走来，了解前因后果后就对男孩批评说：“上次就因为你贪嘴吃凉的，半夜肚子疼进了医院，都忘记了吗”
在爸爸的批评提醒下，妈妈又蹲下来安慰孩子：“不是舍不得给你买雪糕，我们是担心你肠胃不好，会受凉生病”
最后，在爸爸妈妈无一方妥协的情况下，男孩才不情不愿地跟着一起回家
还有一个14岁男孩，在本该认真读书的年纪里染上了“网瘾”
为了玩手机旷课逃学，放假也是整天把自己关在房间里打游戏
妈妈喊他吃饭，不回应
为了控制网瘾，妈妈曾经还试过断电断网的方法，可最后都因为孩子离家出走而妥协了
之后的日子里，更是不敢有一句重话
孩子玩手机的日子里，还轻言细语地递上水果牛奶，生怕孩子不吃东西会拖坏身体
在妈妈看来，她认为“孩子是需要靠感化的”，也一直耐着性子去“关心”
可结果却是“妈妈越关心”，男孩越认为“一切都是理所当然”，不尊重妈妈、到了外面也总是惹事生非
说到这里，相信大家应该也明白了
孩子小时候越是受尽万般宠爱，就越容易成为长大后的坑，父母现在越娇惯、孩子将来也会越危险
所以，爱孩子，是需要有底线的满足与关爱，无理取闹、和过分要求时该拒绝就拒绝
我们爱孩子，但不会随便满足，只有在“有分寸”的爱下，孩子才能真正长大
02
别怕孩子哭
他在试探你会不会因此妥协
我们常说鱼和熊掌不可兼得，教育孩子其实也是这个道理
孩子无理取闹的时候，如果我们怕他们哭就赶紧妥协，那就要承受他们提更多无理要求的蹬鼻子上脸
但倘若孩子犯错的时候守住了底线，也许当前会有一场比较糟糕的争吵和隔阂，但只要孩子没走弯路，那就是新的人生起航
有一个9岁女孩，很难想象，她居然通过“一己之力”，把整个家庭搅合得鸡犬不宁
具体是什么情况呢
听女孩妈妈说
家里的老人比较娇惯孩子，从小到大，只要是她一哭，那什么要求都统统答应
可随着孩子的要求越来越多，再加上爷爷奶奶的经济收入能力也在下降，面对一些实用性不强的东西，老人自然就拒绝了
可女孩不乐意，她会连忙给妈妈告状说：“奶奶欺负我”，还说了很多加速婆媳矛盾的话
比如：
“我不想奶奶照顾我，每次我想要什么东西，她都说不买，买了之后，还唠叨我就知道花她的钱”
“有一次，还让我找你要钱花”
有意思的是，妈妈从女儿嘴里听到这些话当时就气得不行，那段时间对奶奶的态度也变得冷淡许多
婆媳两个人经常因为一些矛盾而发生争吵
后来，当妈妈看到奶奶脚上穿的是破袜子、嘴里吃的是孩子丢掉不要的面包时，和奶奶聊了很久，还把女儿曾经说的话讲给老人听
结果却得知，女儿嘴里的那些话，只不过是奶奶为了拒绝孩子无理要求的权宜之计，不想得罪孩子，于是就想到这招让孩子知难而退
这件事给我感触很深，同时也意识到一个事实：“底线就是底线，不要试图找借口堵塞”
就像例子中的奶奶，不能满足孩子、但又不想得罪孩子，才想着把妈妈拿出来当挡箭牌
可孩子哪里会悟懂这些，他们看到的只有“谁能满足他”，但一句无害无意的话，若从孩子的嘴里说出来给别人听，那意思就完全不一样了
最重要的是，我们不要害怕孩子哭闹，这只不过是他们的试探罢了
如果大家能齐心协力守住底线，告诉孩子：“为什么不能这样做”，随着当时那股欲望劲儿过去了，孩子最终会回归理智
而我们的孩子也不是不讲道理，他们只不过是在喜欢的东西面前没有抵抗力罢了
03
不要想太多
孩子现在平庸不代表以后也一样
孩子优不优秀，这只是一种表象，真正所反映的更深层东西，是孩子看待未来的信心
上初二的小磊，在这半个学期里学习成绩出现了明显的下滑趋势
班主任因为这件事情，已经和他的妈妈打了好几次电话沟通，也提出一些能够帮助孩子提升学习效率的建议
比如，老师观察小磊有明显的“假努力”现象，分析原因，也觉得这就是导致学习成绩迟迟没有提升的问题所在
为了帮助孩子从“假努力”变成“真努力”，老师建议妈妈每天晚上帮孩子完成听写、和背记重点知识的任务
那天晚上，妈妈把老师安排的这个任务告诉小磊，然后陪着一起完成了听写和背记任务
在好说好商量，没有批评和唠叨的稳定情绪下，小磊很快就完成了任务
可有那么一段时间，妈妈因为太忙，忘记了这些事，小磊也没有主动找过她
这让妈妈觉得孩子一点积极性都没有，也因此说了很多打击的话
结果，小磊直接破罐子破摔，甚至还出现了明显的消极和厌学情况
有时候你看着他在写作业，实际上几个小时过去了，本子上连半篇作文都没有写完
对此，妈妈急得犹如热锅上的蚂蚁，除了唠叨、就是不停地数落缺点
直到偷听小磊和他同学打电话述说委屈才明白，孩子沮丧是过去那些日子所施加的压力
当时，小磊跟同学说：
“真的受不了了，我每天都在认真努力，可妈妈根本看不到，她一直就觉得我是那个特别糟糕的人，看不见希望也没有了努力的意义”
透过这番话就能够看得出，孩子真正需要的是来自父母鼓励的信心，而不是紧盯着学习的成绩、与有没有努力
如果我们一开始就把学习定义成“苦差事”，那接下来的投入、和积极性肯定会大受干扰
这也跟“毛驴效应”一致，能影响孩子学习成绩的不好源头，也多半是他们被自己的糟糕情绪所打败
不想因为学习成绩掉进“过犹不及”的陷阱，那当家长的我们，就不要想太多了
你坚信孩子只是现在平庸，并不代表以后也一样，那孩子才能在焦虑中获得冷静、在沮丧中获得自信的力量
而父母的眼里也藏着孩子的未来，你相信孩子会变得优秀，他们就能变得优秀
04
育儿=育己
先管好自己、再对孩子产生影响
很多家长其实并没有认知到，不自律才是人性的本能，好的教育也应该是育儿=育己，父母先把自己管好，才能对孩子产生影响力
周末去堂哥家吃饭，饭菜都已经端到桌子上了，5岁的侄儿却没有要吃饭的意思
大家喊了好几遍，他依然拿着iPad不放手，似乎根本就没有听到大家的声音
正在刷手机视频的堂哥，看到大家都在等孩子一个人，脸上也有些挂不住了
当时就对侄儿大声吼道：
“你还不得了了，从早上起来就一直看电视、玩iPad，现在一桌子人都在等你吃饭，你是不是欠收拾了？”
说完，堂哥为了小惩大戒，罚侄儿不吃饭、站在墙角思过
可面对如此场面，侄儿的脾气比堂哥还大
只见，他把iPad往沙发上一丢，然后满脸不服气地说：“你看我不顺眼就直说呀”
堂哥告诉他：“这是对你贪玩的惩罚，你应该受着”
侄儿继续说：“尽说我，你呢，吃饭的时候都在玩手机”
也就是这句话让堂哥的脸黑了又黑，而我却透过这件事看到了育儿先育己的重要性
记得有这样一个记录片，里面的小主人公从私立学校转学到公立学校
转学的第一天，男孩就因为学习主动、自信发言，获得了老师的喜爱与表扬
可有一次，当他跟学渣体验了一把不交作业、放学后也想做什么就做什么的自由后，他不禁感叹：“如果真的生活在没有人监管的环境下，我一定做不到积极学习”
从这一点就可以看得出，每一个自律的孩子背后都少不了家长的鼓励和监督
若真的放任不管，很快就会堕落到连孩子自己都不认识了
还有一位妈妈向我分享说
她的女儿之前是一个手机迷，每天写完作业的第一件事就是玩手机
为了让女儿戒掉网瘾，趁着暑假，她跟女儿商量利用晨跑来减肥、和锻炼身体
刚开始时候女儿兴致还很高，每天都积极起床，可才仅仅过了三天时间就败下阵
之后的时间里，妈妈每次喊女儿起床跑步就是一件糟心的事了
那个时候，妈妈也曾想过“不想跑步就不跑吧，放过自己，也放过孩子”
可一想到：“如果连晨跑就轻易放弃了，那以后放弃的机会不是会更多”
于是，妈妈就在墙上挂了一张晨跑打卡记录表，上面包含晨跑的时间、距离、还有晨跑后的体重
最后，再点对点地绘制一张曲线图
看着不断上升的曲线图，原本还泄气不愿意晨跑的女儿瞬间来了动力，继续和妈妈完成晨跑打卡任务
不知不觉间，手机网瘾戒掉了，女孩和她妈妈的亲子关系也更加亲密了
这就是“说得多，不如做得多”的以身作则影响，比起催孩子做什么事，孩子更愿意看到的是爸爸妈妈在前边做榜样努力，他们在身后被带动的平等互助
想让孩子成为什么样子，那父母也必须先成为这个样子，然后用自己的行动来对孩子产生影响
那么，关于养孩子千万别掉进“过犹不及”的陷阱这件事，大家还有哪些不一样的建议与看法，欢迎评论区留言分享！ | 
